东莞市我是科技小达人初赛入围作品存在抄袭情况
我要举报由东莞市科学技术协会主办,凤凰网广东,东莞市青少年活动中心承办的我是科学小达人评选活动的初赛入围作品18818号,东坑忠简学校六年 (3)班的李雪萍的参赛作品,循环喷泉存在抄袭的情况。 如截图所示,李雪萍同学设计的装置和2020年6月26号网上发布的一个水循环装置是一模一样的,只是把装置中的水车拿掉,就美其名曰喷泉了。 这种比赛不是最注重原创性的吗?你们比赛发布的视频要求也是要求原创性。这种小诡计就是原创性了吗?你让其他也看过网上这个原创视频的家长同学怎么想?请科协给大家一个解释。 这个是原视频网址 https:www.bilibili.comvideoBV1ag4y1v7hm,搜索:“塑料瓶别再扔掉了,教你做成“无限循环小水车”,有趣又好玩”在网上很容易就能找到类似视频,甚至淘宝就能买到一样的装置,我就不一一列举了,视频麻烦科协的官方好好看看,谢谢。
您好,非常感谢您对东莞市“我是科学小达人”评选活动的关注,也感谢您对活动提出的宝贵意见。举办“我是科学小达人”评选活动的初衷是通过让中小学生动手做科学小实验,来激发他们对科学的探究精神,培养他们讲科学、爱科学、用科学,从而达到科学素质提升的效果。 您在诉求中提到18818号作品是2021年活动中参与网络投票的作品,并没有被评为当年的“十佳科学小达人”。您在诉求中质疑了作品的原创性,针对该诉求,我们重新组织了专家对参赛作品进行评估。原创性、科学性和完整性是我们评审作品时的标准。对于原创性,评审过程中并不苛责一定是完全自主创新,制作以前不存在的作品。真正的原创需要知识的积累,而作为小学生的知识积累毕竟有限,孩子们的新奇实验,往往是重复在科技界众所周知的事实,是在体会、了解、学习、模仿科学家从事科研工作的方法和游戏规则。如果有该作品的专利或著作权持有人致函我协会明确不允许参赛同学使用该装置,我们将按照通知要求重新审视该作品的原创性。 这个现象一定程度上也反映了我市中小学生存在创新意识不够强的问题,因此,提升青少年科学素质的道路任重而道远。对此,我会在日后的相关活动中,将进一步完善对活动作品的评价方法,以更严谨的评分原则评审作品,提高科普活动质量。我们也欢迎您继续关注、参与我们的活动。
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