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关于2026年南城小升初综合评价试卷超标、打击小学生心态的强烈投诉

adawang 来自：广州市 发布日期2026-07-06 21:19:30 状态： 已回复 编号：594675
处理用时：1小时38分 
本人是东莞市南城区一名六年级应届毕业生家长。现就2026年南城街道组织的小升初综合评价考试，向贵平台及教育主管部门提出正式投诉：
 
一、命题严重偏离小学课标，刻意拔高难度，存在明显“抖机灵、炫难度”倾向。
本次试卷出现不少超出普通小学生认知范围的内容，例如光伏发电原理、跨学科复杂情境设计等题目。东莞普通公办小学六年级日常教学根本不涉及此类深度内容，命题人明显脱离一线教学实际，把小升初当成“智力竞赛”，而非小学学业水平检测。
 
二、严重打击小学生自信心与学习心态，违背教育规律。
六年级学生年龄仅11–12岁，心智尚未成熟。本次试卷难度→陡增、风格→突变，有些题目无从下手，导致很多平时成绩中上的孩子整场考试极度焦虑、自我怀疑，甚至考完情绪崩溃、心态失衡。小升初本应是对六年学习成果的正向总结，而非用偏、难、怪、偏科普化的题目打击孩子六年的努力与自信。
 
三、与国家“双减”精神严重不符，变相制造焦虑、加剧内卷。
双减明确要求：降低考试难度、不出偏题怪题、不超前超标、重点考查基础与综合素养。本次试卷表面打着“素养评价”旗号，实际把“素养”异化为超纲科普，尤其光伏发电等内容，并非小学科学课标必学，更不属于日常教学范围，属于典型“超前、超标、竞赛化”命题，与双减背道而驰。
 
四、命题导向恶劣，把“区分度”做成“伤害度”。
合理区分度应当建立在课内知识灵活运用上，而非成人化工程设计题来筛选。命题人一味追求“新颖、高大上”，忽视小学生认知边界，本质是脱离教育初心、自我感动式抖机灵，牺牲的是成百上千孩子的学习兴趣与心理健康。
 
诉求：
 
请教育主管部门立即对本次南城小升初试卷进行全面复核与评估。
问政部门：南城
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官方回复

尊敬的市民，您好！有关您反映的问题需要补充【学校名称】以便部门核查处理。请您在信息补充完整后，重新提交新工单，以便部门及时核查处理，感谢您的理解和支持！

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1参与

1评论

  • 蔡一零16小时前
    已淘汰这位学生
    来自：东莞市
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