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常平中学初中部初一年级师资匹配不公平

Bi|| 来自:未知 发布日期2025-04-29 17:51:30 状态: 已回复 编号:516006
处理用时:14天16小时16分
尊敬的教育局领导:
       您好!我是常平中学初中部初一年级的1x班家长,该校初一新生入学分班,学校有进行摸底分班考试,均衡分配优差生,这看似公平,大半年过后弊端已显现出来,师资分配不公平,前面个位数的班号,匹配的班主任多为经验丰富的主科老师,而我孩子所在的班级,为年级靠后的班号,主科语文老师身兼多职,班主任是刚实习完出来的历史老师,教任初一年级历史6个班,初一年级总共16个班,她本人也常感慨心有余力不足,上学期本班学生之间的矛盾,她都处理不好,致一位爱惹事的同学家长无理取闹,孩子一有矛盾,该家长就报警闹到公安局,类似报警至少两三次(含120),深夜12点还让孩子们去公安局做笔录,孩子们第二天还有精力上课吗?孩子从幼儿园到小学,和同学们一起度过9年,真是闻所未闻,学生之间的小矛盾居然要靠警察调解。既处理不好同学之间的矛盾,班上的历史课也教不好,从此次期中考成绩就已得到验证,班级历史平均分居年级排名靠后。我只希望教育局领导能过问,希望学校初二能给该班分配有能力,有精力的老师当班主任,同时主科老师不能身兼多职,一个班学生成绩好差,除了生源,班主仼和主科老师影响很大。
问政部门:常平
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官方回复

尊敬的市民,您好!您提出的撤单申请已受理,已为您撤销工单。感谢您对我们工作的理解和支持!

我要说两句

3参与

3评论

  • 破碎的真相05-17
    你情商真的很低,你要做的是和班主任一起关心孩子而不是指导学校调整师资分配。
    来自:未知
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    1
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  • 破碎的真相05-17
    字字句句都是对老师的贬低。没看出你对孩子学习有注意。孩子在生活中会对你越来越疏远。
    来自:未知
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    1
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  • Bi||04-29
    既是均衡分班,为什么匹配的班主任差别那么大?从几次考试成绩,班级总分级排已验证,按以往的惯例,学校初一初二班主任实行跟班上,孩子们已经花了一年时间在试错,恳请初二能及时纠正。
    来自:未知
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