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关于东莞外国语学校违规占用双休日及超长连续教学安排的师生联合抗议书

nobody… 来自:未知 发布日期2025-06-28 20:10:27 状态: 已受理 编号:525424
等待回复:4天18小时31分
关于东莞外国语学校违规占用双休日及超长连续教学安排的师生联合抗议书
致东莞市阳光问政平台、东莞市教育局:  

我谨代表校内部分师生群体,现就学校2025年6月发布的期末调休及考试安排提出严正抗议。该安排强制:  
1. 取消7月5—6日(周六、日)法定双休日,用于期末考试及学业水平考试;  
2. 迫使学生7月3日—10日连续学习考试8天;  
3. 要求教师自6月23日中考监考起连续工作18天至7月10日。  
此决策严重违反国家法律法规,具体侵权事实如下:  

一、对学生权益的侵害  
1. 变相占用休息日补课  
   依据《未成年人保护法》第三十三条:“学校不得占用国家法定节假日、休息日组织学生集体补课”。校方将7月5—6日(休息日)用于考试,属以考试为名的违规集体补课。  
2. 剥夺健康权与发展权 
   连续8天高压学习违反教育部《未成年人学校保护规定》第二十条“不得以集体补课等形式侵占学生休息时间”的规定,且直接导致睡眠不足(低于教育部要求的8小时),损害身心健康。  

 二、对教师权益的侵害  
1. 强制超负荷劳动  
   教师自6月23日至7月10日连续工作18天,违反:  
   - 《劳动法》第三十八条:“用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日”;  
   - 《教师法》第二十九条:“保障教师身心健康”。  『教师自6月23日至7月10日连续在岗18天(含被侵占的周末),远超法定工时上限,构成强制超负荷劳动』

2. 程序违法
   调休方案未经教职工代表大会讨论,违反《学校教职工代表大会规定》第七条民主决策程序。  

师生联合诉求  
1. 立即恢复7月5—6日双休日,期末考试严格限定于工作日(7月7—10日);  
2. 补偿教师权益:对延续工作超10日者给予轮休。
问政部门:教育局
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1评论

  • 二当家4小时前
    我辈楷模
    来自:未知
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