关于请求恢复东莞市高三学生月假制度的请愿书
东莞市教育局领导: 您好! 我们是东莞市2026届毕业的高三学生家长代表,现就高三学生休假制度向贵局提出郑重请愿:恳请恢复高三学生每月放假一次的制度,确保东莞考生与省内其他城市学生学生享有同等的备考政策环境。 一、当前双休制度的现实问题 1. 加重家庭经济负担 双休日变相导致学生奔波于培训机构,中低收入家庭被迫承担额外补课费用,与"双减"政策初衷相悖。 2. 降低学习效率 相对于之前的月假制,若实行双休制度后,频繁往返打乱学习节奏,学生将减少200+小时在校学习时间(按每月少2天、10个月备考期计算),直接影响复习进度,也间接降低学生学习效率。 3. 加剧教育资源不公 经家长联合调研确认,省内仍采用月假制的学校(如民办学校、深圳/佛山/广州等重点高中)相比,东莞市高三学生面临更碎片式的学习节奏,导致教育资源不公。 二、家长核心诉求 1. 请贵局立即调研广东省内高三休假政策差异对本市学生备考的影响,并公开数据对比报告。 2. 若坚持实行双休政策,需提供配套方案: (1)全省统一禁止周末补课并建立监督机制,或给予家长专项教育补贴(参照课后服务补助标准); (2)开放学校教室供学生自愿留校自习学习。 3. 针对2025届高三制定过渡方案:允许学校根据多数家长意愿月休一天或两周休一天. 三、理性呼吁 我们理解政策调整的初衷,但教育公平不应以牺牲考生竞争力为代价。若东莞无法获得如少数民族地区的高考加分政策,则应在管理制度上与省内其他学校月休制对齐。请贵局慎重考虑本届高三学生及家长的集体意愿,避免因政策差异导致东莞考生在高考中处于劣势。
尊敬的市民: 您好!来件已收悉,感谢您对东莞教育的关注。根据国家、省关于中小学减负工作的相关要求,我市严禁所有高中学校组织学生在法定节假日、寒暑假进行集体补课。同时,对确有特殊情况,需周末延迟离校、提前返校的学生,学校开放教室、运动场等场所供学生使用,但严禁在此时间段进行补课。 请家长理解支持国家、省有关教育方针和政策,家校社共同营造良好教育生态。感谢您的理解与支持! 东莞市教育局 2025年8月21日
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